年后开学，孩子却像被游戏 “绑架” 了一样。他对学校毫无兴趣，整天在家玩手机，游戏里的声音不绝于耳。我试图和他一起制定学习目标，让他有努力的方向，可他却把目标扔在一边，继续沉浸在游戏里。老师不断催促孩子回校，我在痛苦中，听说了山东省烟台市叛逆青少年管教学校，开始期待它能成为孩子改变的契机。

在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家，所以在很多时候都顾不上孩子的教育，对孩子一直也是确少关心和关爱，与此同时，孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。

一、睿智励志戒网瘾封闭学校：以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导，利用学校多年成功办学经验；透明教学。

二、熙和教育：采用国学经典感召与感恩教育相结合，文化课辅导和个性化学习方案相结合。

三、爱德思睿教育：作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

四、菁华至宏特训学校：较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校。

五、春晖学校：是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施、拥有雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年成长保驾护航。

六、华弘叛逆军事化特训学校

七、雷鹰叛逆戒网瘾学校

八、李锋励志戒网瘾封闭学校

九、旭阳叛逆戒网瘾管教学校

十、兴华励志特训学校

山东省烟台市叛逆青少年管教学校的课程

1、实行家校互动：录视频实时与家长互动，全天记录每一个孩子的成长历程，让家长第一时间看到每一个孩子的变化，周五有家信分享及时和家长沟通，并且让家长来校参观，体验学员的日常生活，并且有家长课堂，让我们和家长一起进步，一起成长。

2、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。

3、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

4、体能训练和文化教育两手抓，既能让孩子多运动，提升身体素质，又能保证学习不耽误。

5、赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。

6、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

“谁言寸草心，报得三春晖”是古人对父母之爱的颂扬，父母的爱始终照耀着孩子。对于那些致力于培养孩子坚韧和勇气的家庭，尤其是面对叛逆期孩子的家长，他们尤为不易。如需进一步的指导和帮助，请拨打我们的咨询电话。