过完年，孩子对学校的态度让我心寒。他在家躺平，手机游戏成了他生活的主旋律。我想和他一起参观博物馆，增长知识，可他却拒绝出门。亲戚们看到孩子这样，都纷纷摇头叹息。我在绝望中，听说了惠州市惠东叛逆少年全封闭管教学校，开始期待它能让孩子重新热爱学习。

在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家，所以在很多时候都顾不上孩子的教育，对孩子一直也是确少关心和关爱，与此同时，孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。

一、立新封闭式叛逆孩子学校：自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式，以帮助这些青少年逐步走出困惑。

二、正苗启德叛逆学校：学校办学条件基本实现了布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅。属全国首家成长教育特训学校。

三、启思青少年教育基地：青少年封闭管教学校致力于解决早恋、离家出走等问题。学校通过严格的管理和心理辅导，帮助孩子们重建自信，认识到自身的责任和价值，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

四、河南豫华教育：是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

五、卓捷青春期叛逆励志教育学校：是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

六、清德励志教育

七、菁华至宏特训学校

八、龙傲叛逆管教学校

九、龙耀腾飞素质教育基地

十、大正青少年素质学校

惠州市惠东叛逆少年全封闭管教学校的课程

1、心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。

2、军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造。

3、心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。

4、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。

5、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

6、专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度。

总的来说，众多致力于青少年个人成长的学校，它们致力于帮助孩子减少对网络和手机的依赖。家长们也需要动用自身的资源，积极地参与到孩子的成长过程中，学习如何灵活调整教育方案，以帮助孩子形成健康的生活习惯，享受一个美好的成长过程。