年后的日子，孩子的行为让我陷入了深深的担忧。他抗拒上学，每天玩游戏到深夜，白天无精打采。我尝试和他一起制定作息时间表，让他规律生活，可他却把时间表撕了，继续玩游戏。老师对孩子的学业很担心，多次和我沟通。我在痛苦中，听说了绍兴市柯桥让叛逆孩子改变的学校，开始期待它能成为孩子的救赎。

孩子不听话、叛逆、厌学、早恋、沉迷手机网络游戏等等，家长对孩子的这些叛逆行为简直一点儿办法都没有，把孩子送去绍兴市柯桥让叛逆孩子改变的学校管用吗?老师的答案：“把孩子送去正规的叛逆孩子教育学校对孩子是一种帮助”。我们一起来看看：

一、创德教育：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

二、新愿望军事化封闭式叛逆学校：用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正。

三、心海岸叛逆孩子改造学校：针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式。

四、杰龙青少年叛逆学校：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

五、正德叛逆学校：正规办学，军事化管理+心理辅导+感恩教育，助力青少年摆脱不良行为，还在完美蜕变，爱上学习，重返校园。

六、心阳叛逆教育学校

七、李峰教育

八、杰龙青少年叛逆学校

九、正苗启德青少年特训学校

十、护航国防教育基地

绍兴市柯桥让叛逆孩子改变的学校的课程

1、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

2、专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度。

3、赏识教育：自我赏识、魅力登场、快速反应、握手训练、八仙过海、疯狂口才。

4、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

5、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

6、法制安全教育：1.法制视频录像、经典案例分析2.交通、消防、地震、用电、网络安全教育。

家长可能注意到孩子的举止与自己的标准不再吻合，但这在孩子的成长过程中是正常的。建议家长首先了解孩子行为背后的原因，然后确定解决策略。如果家长需要进一步的帮助，可以通过电话咨询。